ICCS-undersøkelsen 2016: Metodenotat for den norske datainnsamlingen

Abstract
Dette notatet omhandler metodiske refleksjoner rundt den norske datainnsamlingen i International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2016), som ble gjennomført blant ungdomsskoleelever på 9. klassetrinn. I alt deltok 24 land i ICCS-undersøkelsen i 2016, men dette notatet omhandler i all hovedsak den norske datainnsamlingen.
Collections
- NOVA - Notat [72]
Date
2017-11Author
Svagård, Vegard
Huang, Lihong