Teksters visuelle utforming og tilgjengelighet for barn og unge med dysleksi
Bakgrunn: Dysleksi fører til vansker med lesing og rettskriving. Studier viser at fonologiske og visuelle faktorer har betydning for vansken og utviklingen av den. Dysleksi er den vanligste lærevansken i befolkningen, og det synes derfor av betydning å ha kjennskap til hvilken typografi og visuel