Browsing by Title
Now showing items 2253-2272 of 2296
-
WakeUp & LMX
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2017-05)Oppgaven ser på hvordan tilbudet om organisert fysisk aktivitet på arbeidsplassen kan påvirke arbeidsinnsatsen. -
What is juridification?
(ArenaUniversitetet i Oslo, 2005-03)“Juridification” is an ambiguous term, both descriptively and normatively. The authors distinguish between five dimensions of “juridification”; constitutive juridification, juridification as law’s expansion and differentiation, ... -
Why does Norway give emergency aid?
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2017)We are two students at the first year of Development Studies at Oslo and Akershus University College of Applied Sciences. Since both of us were interested in aid, we decided to write our fieldwork report on emergency ... -
With these two hands my mother holds me, cares for me, this i love. But With these two hands my mother hits me-this i hate. En oppgave om foreldreveiledning som forebyggende tiltak i etniske minoritetsfamilier som praktiserer oppdragervold.
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2017)Temaet jeg ønsker å belyse i min bacheloroppgave er foreldreveiledning som forebyggende tiltak i møte med etniske minoritetsforeldre som praktiserer oppdragervold. Ettersom jeg er oppvokst i Norge med foreldre som har ... -
Women, War Traumas, Mental Health and Breadwinning
(Oslo: Norsk institutt for by- og regionforskning, 2009)This report is an evaluation of the Dandelion project run by the PMV centre in Mogadishu, Somalia. The focus is to evaluate if the methods and the activities in the project succeed to promote the women users capability to ... -
Woolbed
(Oslo: Forbruksforskningsinstituttet SIFO, 2016)Vi har undersøkt mulighetene for å gjeninnføre ull som sengetekstil. Barrierer for bruk av ull i nattøy og sengetøy blant norske og svenske forbrukere er analysert. Vi har undersøkt mulighetene for å gjeninnføre ull som ... -
Workers’ Education Programme on Social Dialogue - Social Dialoge and Youth Employment
(Oslo: Arbeidsforskningsinstituttet., 2007)The ILO Bureau for Workers’ Activities (ACTRAV) has carried out an evaluation of Social Dialogue component of the ILO-Norway Framework Agreement. This evaluation deals with two phases of the Agreement. Phase one “Workers ... -
Working with partners: Mid-term evaluation of Norwegian People's Aid
(Oslo: Norsk institutt for by- og regionforskning, 2014)Evalueringen konkluderer at Norsk Folkehjelp opererer i henhold til en godt gjennomtenkt metodologi spesialtilpasset for å unngå noen av de mest vidspredte og negative sidene ved utviklingsbistand. Organisatorisk forsterking ... -
Workshop manual for the workshops at the Department of Product Design, Oslo and Akershus University College of Applied Sciences. HSE, machines, materials, workshop, practice, routones
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2014)This manual contains basic information about safety, tools, machines and materials. The manual lacks full information about - Workshop routines - Work procedures - Other information that helps you work safely and act ... -
Youth Unemployment and Marginalisation in Northern Europe
(Oslo Metropolitan University - OsloMet: NOVA, 2000)This report presents the main results from a comparative research project funded by the European Commission, the Fourth Framework Programme, TSER, for the period 1997 to 1999. Hammer, Torild has co-ordinated the project. ... -
Yrkesdeltakelse og arbeidsoppgaver - Rapport om hva tidligere studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag arbeider med etter studiene, avgangskullet 2018
(OsloMet – storbyuniversitetet, 2019-01)I begynnelsen av desember 2018 ble alumniundersøkelsen fra tidligere år repetert for å oppdatere oversikten over hva studentene fra yrkesfaglærerutdanningen (YFL) i restaurant- og matfag (RM) arbeider med etter at utdanningen ... -
Yrkesdeltakelse og arbeidsoppgaver - Rapport om hva tidligere studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag arbeider med etter studiene, avgangskullet 2019
(2020-01)I begynnelsen av desember 2019 ble alumniundersøkelsen repetert for å oppdatere oversikten over hva studentene fra yrkesfaglærerutdanningen (YFL) i restaurant- og matfag (RM) arbeider med etter at utdanningen er gjennomført. -
Yrkesdeltakelse og arbeidsoppgaver - Rapport om hva tidligere studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag arbeider med etter studiene, avgangskullet 2020
(OsloMet – storbyuniversitetet, 2021-01)I begynnelsen av desember 2020 ble alumniundersøkelsen repetert for å oppdatere oversikten over hva studentene fra yrkesfaglærerutdanningen (YFL) i restaurant- og matfag (RM) arbeider med etter at utdanningen er gjennomført ... -
Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP) : Veien til yrkesrelevant opplæring fra første dag i Vg1
(Høgskolen i Akershus, 2011)Dette er sluttrapporten fra et fireårig aksjonsforskningsprosjekt (2006-2010) om implementering av nye læreplaner i 6 ulike yrkesfaglige utdanningsprogram. Prosjektet studerer læring i yrkesopplæringens to første år. I ... -
Yrkesfaglig påbygging - muligheter og forutsetninger i restaurant- og matfag
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2016-10)I denne rapporten presenteres resultatene fra en spørreundersøkelse der skoleledere i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag er spurt om hva de mener om muligheten til å la elever med studiekompetanse begynne yrkesopplæring ... -
Yrkesfaglærerstudenter blir ved å forske - en antologi basert på 18 bacheloroppgaver skrevet av studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved OsloMet - storbyuniversitetet, 2019
(Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet - storbyuniversitetet, 2019-08)Denne antologien inneholder artikler fra 16 bacheloroppgaver skrevet av 18 studenter ved Yrkesfaglærerutdanningen i Restaurant- og Matfag ved OsloMet – storbyuniversitetet i løpet av våren 2019. Det er nå femte gang at ... -
Yrkesfaglærerstudenter forsker fremdeles - en antologi basert på 18 bacheloroppgaver skrevet av studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved OsloMet - storbyuniversitetet, 2018
(2018-09)Denne antologien inneholder artikler fra 18 bacheloroppgaver skrevet av 19 studenter ved Yrkesfaglærerutdanningen i Restaurant- og Matfag ved OsloMet – storbyuniversitetet i løpet av våren 2018. Det er nå fjerde gang ... -
Yrkesfaglærerstudenter forsker igjen - en antologi basert på 19 bacheloroppgaver skrevet av studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus, 2017
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2016-08)Denne antologien inneholder artikler fra 19 bacheloroppgaver skrevet av 21 studenter ved Yrkesfaglærerutdanningen i Restaurant- og Matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus i løpet av våren 2017. -
Yrkesfaglærerstudenter forsker videre - en antologi basert på bacheloroppgaver skrevet av studenter ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus, 2016
(Høgskolen i Oslo og Akershus, 2016)Denne antologien inneholder 13 bacheloroppgaver skrevet av studentene ved yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus i løpet av vårsemesteret 2016. -
Yrkeshemmede i det ordinære arbeidslivet
(Oslo: Arbeidsforskningsinstituttet., 2003)Arbeid med bistand (AB) er et arbeidsmarkedstiltak som gir bistand med sikte på inkludering av yrkeshemmede i ordinært arbeidsliv. Rapporten presenterer resultatene fra casestudier og en nasjonal spørreundersøkelse som ble ...
